策略配资官网 济南高新区正丰中学开展“导学用”大课堂党员示范课活动

为持续发挥教师先锋模范与示范引领作用，深化 “导学用” 大课堂教学改革，推动建工作与教学教研深度融合，近日，济南高新区海川教育集团正丰初级中学接续开展 “导学用” 大课堂示范课活动。本次活动分两周有序推进，覆盖七、八、九三个年级，汇聚语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治、体育八大学科的教师同台献课，以扎实的教学实践诠释担当，为全校课堂教学树立示范标杆。

深耕文本 以文化人

文科课堂彰显育人温度

语文组四位教师精准施教，充分践行“导学用”大课堂教学理念。桑倩倩老师执教七年级《古代诗歌四首》，以诵读为抓手，带领学生品析意象、体悟诗情，在朗朗书声中浸润古典文化；蒋静汝老师聚焦九年级《谈骨气》，引导学生梳理论证脉络，品味议论文语言力量，将品格培育融入文本解读；赵琦老师以八年级《消息二则》为载体，紧扣 “用事实说话，用选择表态” 的核心，落实新闻文体知识教学，培养学生媒介素养；崔喆老师执教九年级《曹刿论战》，深挖文言文本中的智慧与担当，兼顾文言基础积累与历史思辨能力培养，让语文课堂兼具文化厚度与思想深度。

历史学科郭静静老师带来《太平天国运动》新授课，立足史料梳理历史发展脉络，引导学生辩证认识历史事件，树立正确历史观，厚植家国情怀。道德与法治张树蕙老师执教《遵守规则》一课，结合鲜活的生活情境创设问题链条，引导学生明辨规则意义，强化法治意识与责任担当，让思政教育入脑入心。

理实结合 以思启智 

理科课堂落实核心素养

数理学科教师紧扣 “导学用” 模式，以问题导学、以探究促学，着力培养学生科学思维与实践能力。数学张蕾老师执教八年级《轴对称与坐标变换》，从直观操作到抽象归纳，引导学生自主探索图形变换规律，落实几何直观核心素养。

物理学科实验引领、讲评精准：孙浩老师的《让电灯发光》新授课，以分组实验为核心，让学生在动手连接电路的过程中探究电学规律，激发科学探究兴趣；周会金校长的物理试卷讲评课，精准锚定学情痛点，梳理解题方法与思维路径，帮助学生构建知识体系，提升应试能力与思维品质，充分发挥了的教学引领作用。化学于大江老师执教《溶液的计算》新授课，由浅入深拆解计算难点，通过分层练习强化知识应用，培养学生严谨的逻辑思维与规范的解题习惯，扎实落实化学学科核心素养。

五育并举 全面发展

综合学科践行素质教育

英语学科夯实基础与提升能力并行。阮洪彦老师执教七年级 Starter Unit3 SectionA，依托情境设计词汇与句型训练，激发学生英语学习兴趣，筑牢语言学习根基；石倩老师带来八年级 Unit3 Section B 阅读课，深耕文本解读，教授阅读策略，引导学生在语篇学习中提升综合语言运用能力，渗透健康生活理念。

体育学科孙翔老师带来《身体素质练习》练习课，科学设计训练内容，循序渐进开展体能锻炼，在提升学生身体素质的同时，锤炼意志品质，充分展现了体育学科的育人价值，推动五育并举落地落实。

为期两周的示范课活动，覆盖学科广、涉及课型全、示范价值高，是正丰初级中学教师亮身份、作表率、践初心的生动实践，也是学校深化 “导学用” 课堂改革、以建引领教学发展的有力举措。教师们以精湛的教学技艺、扎实的专业素养和鲜明的育人导向，为全校教师提供了可借鉴、可推广的教学范例。

下一步，学校将持续以建为引领，常态化开展示范课、教学研讨等系列活动，充分发挥教师的先锋模范与辐射带动作用，将建活力转化为教研动力，不断深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量，以优质教育践行立德树人根本任务。

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